Un piano per la e-Policy

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Il Liceo, aderendo al progetto ministeriale Generazioni Connesse, www.generazioniconnesse.it/site/it, si né dotato di un documento per la e-Policy.

Il documento è stato elaborato in forma condivisa, a conclusione di uno specifico percorso formativo, da un gruppo di docenti.

In un contesto in cui l’uso delle tecnologie digitali diviene sempre più invasivo e pervasivo, diventa essenziale per ogni Istituto Scolastico dotarsi di un documento per la ePolicy.

Tale documento programmatico è volto a promuovere le competenze digitali ed un uso delle tecnologie positivo, critico e consapevole, da parte dei ragazzi, delle ragazze e degli adulti coinvolti nel processo educativo. L’ePolicy, inoltre, vuole essere un documento finalizzato a prevenire situazioni problematiche e a riconoscere, gestire, segnalare e monitorare episodi legati ad un utilizzo scorretto degli strumenti digitali.

Il nostro documento di ePolicy ha l’obiettivo di esprimere la nostra visione educativa e proposta formativa, in riferimento alle tecnologie digitali.

Nello specifico:

  • l’approccio educativo alle tematiche connesse alle “competenze digitali”, alla privacy, alla sicurezza online e all’uso delle tecnologie digitali nella didattica e nel percorso educativo;
  • le norme comportamentali e le procedure di utilizzo delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (ICT) in ambiente scolastico;
  • le misure per la prevenzione e la sensibilizzazione di comportamenti on-line a rischio;
  •  le misure per la rilevazione, segnalazione e gestione delle situazioni rischiose legate ad un uso non corretto delle tecnologie digitali.

Il documento, inoltre, contiene un glossario di riferimento e la scheda per la segnalazione di comportamenti critici.

I docenti di Educazione civica avranno cura di presentare il documento alle classi di competenza, annotando l’attività svolta sul registro elettronico personale.

Si allega il documento finale e se ne raccomanda a tutti una attenta lettura.

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